في المستوى C1، يجب أن يكون متعلمو اللغة الألمانية قادرين ليس فقط على فهم النصوص المعقدة ولكن أيضًا تحويلها - خاصة من Verbalstil (جمل ديناميكية ثقيلة الفعل) إلى Nominalstil (هياكل مكثفة قائمة على الأسماء). هذه المهارة ضرورية من أجل:
-
Goethe C1، telc C1، و TestDaF مهام الكتابة
-
الكتابة الأكاديمية والتقارير العلمية والتواصل Behördenkommunikation
-
الملخصات والحجج الشكلية والأوصاف الموضوعية
يزيد التسمية (Nominalisierung) من الكثافة المعجمية، ويرفع مستوى الأسلوب، وينتج النغمة المختصرة والمجردة المتوقعة في اللغة الألمانية المتقدمة.
يشرح هذا المنشور الأساسي أنماط التحول الرئيسية، ويقدم العديد من الأمثلة، ويمنحك قسم تدريب C1 كاملاً للتدرب عليه.
2. Verbalstil وNominalstil: ما الفرق؟
2.1 ما هو فيربالستيل؟
Verbalstil هو أسلوب يتمحور حول الفعل وهو نموذجي في الكتابة الألمانية المنطوقة والكتابة السردية. يستخدم:
-
العديد من ** الأفعال المحدودة
** -
**Haupt- und Nebensätze
** -
ربط زمني واضح (weil، als، nachdem)
-
إيقاع ديناميكي متدفق
مثال:
“Die Forscher unter suchen das Issue und erklären، لقد تم حل المشكلة.”
2.2 ما هو الاسمي؟
Nominalstil يركز على الأسماء والعبارات الاسمية بدلاً من الأفعال. وهو شائع في:
-
النصوص الأكاديمية
-
اللغة الإدارية
-
اللوائح والتقارير والملخصات
-
كتابة امتحانات المستوى C1
إنه يضغط المعنى في هياكل مدمجة باستخدام:
-
Nominalisierungen (فعل → اسم)
-
**السمة التناسلية
** -
** مجموعة الجملة
** -
** سمة جزئية
**
مثال:
“Die Unter suchung des issues und die Erklärung seiner Entstehung…“
2.3 عندما يكون Nominalstil مطلوبًا
استخدم Nominalstil عندما تريد:
- **الصوت الرسمي والموضوعي
** - ** ضغط المعلومات
** - **تجنب السلاسل الطويلة من الجمل الثانوية
** - ** إنتاج لهجة أكاديمية أو بيروقراطية
**
في اختبارات C1، يعد ذلك ضروريًا لـ Zusammenfassung، وBericht، وStellungnahme، و_Erörterung_.
3. التحولات الأساسية: من الفعل إلى الاسم
3.1 الفعل → Nomen (أسماء العملية أو العمل)
العديد من الأفعال تصبح أسماء بإضافة:
-
-ung (entwickeln → Entwicklung)
-
-أيون (تحليل → تحليل / تحليل)
-
-e (bitten → Bitte)
-
الاشتقاق الصفري (besprechen → Besprechung، fahren → Fahrt)
أمثلة:
- _“Sie Verbestern das System.” → “Die Verbesserung des Systems…”
_ - _“Er unter sucht die Daten.” → “Die Unter suchung der Daten…”
_
3.2 فعل + مفعول به ← عبارة التسمية
تحويل مجموعات الفعل والكائن إلى عبارات اسمية:
- _“Sie analysiert das Thema.” → “Die Analyze des Themas…”
_ - _“Er ergreift Maßnahmen.” → “Die Ergreifung von Maßnahmen…”
_
النمط:
فعل + Akkusativobjekt → Nomen + Genitiv/Präposition
3.3 عبارة الفعل → مجموعة الجملة
تحويل الجمل الفرعية إلى عبارات حروف الجر:
- weil er scheiterte → **wegen seines Scheiterns
** - nachdem sie ankam → **nach ihrer Ankunft
** - bevor er geht → **vor seinem Weggang
**
وهذا يزيد من الشكلية ويضغط المعنى.
3.4 مجموعة الأفعال → Genitivkonstruktion
تسمية الأفكار بأكملها:
- _“dass die Zahlen steigen” → “das Steigen der Zahlen”
_ - _“dass viele Jugendliche teilnehmen” → “die Teilnahme vieler Jugendlicher”
_
النمط:
dass-Satz → Nominalisierung + Genitivattribute
4. الهياكل المتقدمة لكتاب C1
4.1 الإنشاءات التشاركية (الجزء الأول والثاني)
استبدال الجمل بأفعال:
- _“Die Ergebnisse، die im Bericht dargestellt wurden…”
_ →
_“Die im Bericht dargestellten Ergebnisse…”
_ - _“موت الطلاب، يموت من أجلك…”
_ →
_“الطلاب المنبوذين…”
_
4.2 الإنشاءات المصدرية كأسماء مجردة
- _“etwas zuveressern” → “eine Verbesserung vorzunehmen”
_ - _“zu reageren” → “Reaktionen zu zeigen”
_
مفيدة للنغمة الأكاديمية.
4.3 سلبي → الاسمية
تحويل الإنشاءات السلبية:
- _“Es wird kontrolliert.” → “Die Kontrolle erfolgt.”
_ - _“Die Daten werden gesammelt.” → “Die Datensammlung findet statt.”
_
4.4 ضغط الجمل متعدد الخطوات (إتقان C1)
الجملة اللفظية الأصلية:
“Da der Energieverbrauch steigt und die Preise weiter wachsen, reagieren viele Haushalte mit Einsparmaßnahmen.”
الاسمية:
“Aufgrund des steigenden Energieverbrauchs und der wachsenden Preise kommt es in vielen Haushalten zu Einsparmaßnahmen.”
5. جداول التحويل: الأنماط الأكثر فائدة
| الموصل اللفظي | البديل الاسمي |
|---|---|
| ويل / دا | ويجن + جينيتيف |
| --- | --- |
| أوبوهل | تروتز + جينيتيف |
| --- | --- |
| وين / يقع | باي + داتيف / ايم فالي |
| --- | --- |
| أم … زو | zur + Nominalisierung |
| --- | --- |
| ناشد | ناتش + الاسمية |
| --- | --- |
| تفضل | vor + Nominalisierung |
| --- | --- |
| واهرند | während + Genitiv/Dativ |
| --- | --- |
| داس | الاسمية + Genitiv |
| --- | --- |
تظهر هذه باستمرار في نصوص امتحان C1.
6. تدريبات المستوى C1 (مع الحلول)
6.1 التدريبات الأساسية
- _“Sie diskutieren das المشكلة.”
_→ **“مناقشة المشاكل…”
** - _“Erverbessert die Infrastruktur.”
_→ **“Die Verbesserung der Infrastruktur…”
** - _“Weil die Daten fehlen، kann die Studie nicht abgeschlossen werden.”
_→ **“Wegen des Fehlens der Daten kann die Studie nicht abgeschlossen werden.”
**
6.2 التدريبات المتوسطة
- _“Nachdem das Team angekommen war، begines es mit der Arbeit.”
_ → ** “بدأت Nach der Ankunft des Teams die Arbeit.”
** - _“Obwohl die Kosten steigen, wird das Projekt fortgesetzt.”
_→ **“Trotz der steigenden Kosten wird das Projekt fortgesetzt.”
** - _“Wenn die Nachfrage غرقت، regiert die Firma.”
_→ **“Bei Sinkender Nachfrage reagiert die Firma.”
**
6.3 التدريبات المتقدمة (C1+)
- _“Da immer mehr Menschen im Homeoffice arbeten, verändert sich die Arbeitskultur deutlich.”
_ →
** “Aufgrund der zunehmenden Homeoffice-Arbeit kommt es zu einer deutlichen Veränderung der Arbeitskultur.”
** - _“Nachdem die Daten ausgewertet worden waren، stellten die Forscher neue Hypothesen auf.”
_ →
**“Nach der Auswertung der Daten stellten die Forscher neue Hypothesen auf.”
** - _“Weil die Regierung neue Maßnahmen beschlossen hat, steigt die Zufriedenheit der Bürger.”
_ →
** “Wegen des Beschlusses neuer Maßnahmen durch die Regierung steigt die Zufriedenheit der Bürger.”
**
7. تقنيات الامتحان لكتابة C1
7.1 تقليل الأفعال وزيادة الأسماء
تكافئ الامتحانات الاكتناز والكثافة المعجمية العالية.
7.2 استبدال الجمل الفرعية بعبارات
تجنب السلاسل الطويلة من weil، dass، obwohl.
7.3 إنشاء لهجة رسمية
يبدو Nominalstil موضوعيًا وبيروقراطيًا وأكاديميًا - وهو مثالي للملخصات والتقارير.
7.4 ربط المعلومات بدقة
استخدم Genitivattribute وPräpositionalgruppen لربط الأفكار.
8. الأخطاء المتكررة عند استخدام Nominalstil
-
تحميل الجمل بكثرة الأسماء
-
اختيار حرف الجر الخطأ
-
النهايات الجينية غير الصحيحة (der Daten? des Datums?)
-
الخلط بين الأسلوب اللفظي والإسمي بشكل غير متناسق
-
استخدام التسميات التي لا وجود لها في اللغة الألمانية
نصيحة: تحقق دائمًا مما إذا كان النموذج الاسمي اصطلاحيًا.
9. قسم التدريب العملي (10 تدريبات مفتوحة - لا توجد حلول)
قم بتحويل ما يلي إلى Nominalstil:
-
“Weil die Forschung teuer ist, werden Fördermittel benötigt.”
-
“Nachdem das المشكلة erkannt wurde، beginnen sie mit der Lösung.”
-
“Wenn dietemmetern steigen، reageren die Behörden.”
-
“Sie erklären، dass die Nachfrage غرقت.”
-
“Obwohl die Risiken bekannt sind، wird das Projekt fortgesetzt.”
-
“Da viele Studierende teilnehmen, wächst das Interesse.”
-
“Nachdem die Entscheidung getroffen wurde, änderten sich die Plane.”
-
“Um die Qualität zu Verbestern, führt man Tests durch.”
-
“Bevor das Team ankommt, werden Vorbereitungen getroffen.”
-
“Sie unter suchen, wie sich der Trend entwickelt.”
استخدم الأنماط من الأقسام 3-5 لتحويل كل منها.
#None
#None
