_فهم كيفية تغيير الاسم أو الضمير من _ nominative _(subject) إلى _ accusative _(مفعول به مباشر) هو أحد أهم الأسس في اللغة الألمانية. تساعدك هذه التدريبات على إتقان تغييرات المقالة والضمائر وتحويلات الجملة الكاملة.
1. تذكير سريع: صيغة النصب → صيغ النصب
مقالات محددة (كلمات دير)
| ** اسمي ** | ** النصب ** |
|---|---|
| دير مان | دن مان |
| --- | --- |
| يموت فراو | تموت فراو |
| --- | --- |
| داس كيند | داس نوع |
| --- | --- |
| يموت ليوت (PL.) | موت ليوت |
| --- | --- |
أدوات النكرة (ein-words)
| ** اسمي ** | ** النصب ** |
|---|---|
| عين مان | اينن مان |
| --- | --- |
| عين فراو | عين فراو |
| --- | --- |
| عين نوع | عين نوع |
| --- | --- |
الضمائر الشخصية
| ** اسمي ** | ** النصب ** |
|---|---|
| أنا | ميش |
| --- | --- |
| دو | ديك |
| --- | --- |
| إيه | اهن |
| --- | --- |
| سي | سي |
| --- | --- |
| وفاق | و |
| --- | --- |
| وير | غير |
| --- | --- |
| IHR | ايوك |
| --- | --- |
| سي/سي | سي/سي |
| --- | --- |
هذه هي النماذج التي تحتاجها للتدريبات أدناه.
2. التدريبات الدقيقة: تحويل الاسم فقط
تغيير الرفع → حالة النصب
-
دير هوند → ____
-
عين تيش → ____
-
يموت لامب → ____
-
داس أوتو → ____
-
عين مان → ____
-
إين فرويندين → ____
-
die Bücher → ____
-
عين كيند → ____
3. تدريبات الجملة: استبدال الموضوع بكائن مباشر
قم بتغيير الفاعل المميز إلى نصب النصب.
مثال:
دير لهرر هيلفت. → Ich sehe den Lehrer.
الآن تحاول:
-
دير مان arbeitet. → أنا أقصد ____
-
Die Frau spricht. → Ich höre ____
-
Das Buch يقع في مكانه. → أنا كوف ____
-
لعبة Die Kinder. → أنا مثل هذا ____
-
عين الطالب ورتيت. → أنا تريفي ____
-
Eine Kollegin kommt. → Ich rufe ____ an
-
Ein Auto steht draußen. → Wir verkaufen ____
-
هذا هو المكان هنا. → أنا براوش ____
4. تحويل الجمل الكاملة: الفاعل الاسمي ← مفعول النصب
-
دير جونج هو. → Ich kenne ____
-
Die Lehrerin lacht. → Wir mögen ____
-
داس هاندي كلينجيلت. → إر سوت ____
-
يموت كاتزن شلافن. → أنا أجد ____
-
عين موتر روفت. → أنا بخير ____
-
عين أرزت كومت. → أنا على حق ____
-
Ein Kind lacht. → Die Frau hört __
-
Eine Blume blüht. → Er gießt ____
5. تحويلات الضمائر: الرفع → النصب
-
أنا → ____
-
دو → ____
-
إيه → ____
-
سي (يغني) → ___
-
وفاق → ____
-
وير → ____
-
إير → ____
-
sie/Sie → _GERMAN_7Der Hund läuft. → Ich mag den Hund.GERMAN_8_
-
Das Mädchen tanzt. → Er sieht ___
-
Die Blumen duften. → Ich gieße ___
-
عين جست ورتيت. → Ich bediene ____
-
Eine Tür öffnet sich. → Er schließt __
-
Die Schüler lachen. → Der Lehrer ruft ____
-
عين فوجل سينجت. → فير بوباتشتن ____
-
عين ناخريشت كومت. → Ich schreibe ____ zurück
8. Bonus: Combine with Verbs Requiring Accusative
-
Ich sehe ____ (دير كيلنر).
-
سي بيسوكت ____ (عين فرويند).
-
Wir kaufen ____ (eine Tasche).
-
إر سوشت ____ (عين شتيفت).
-
Ich brauche ____ (das Formular).
-
Sie hört ____ (يموت الموسيقى).
-
وير تريفين ____ (يموت كيندر).
-
إر ماج ____ (إيني كاتزي).
مفتاح الإجابة
2. تدريبات دقيقة
-
دن هوند
-
عينين تيش
-
يموت لامب
-
داس أوتو
-
آينين مان
-
إين فرويندين
-
يموت بوخر
-
عين نوع
3. تدريبات الجملة
-
دن مان
-
تموت فراو
-
داس بوخ
-
يموت كيندر
-
طالبين
-
عين كوليجين
-
عين اوتو
-
عين تاس
4. الجمل الكاملة
-
دن جونجن
-
يموت ليرين
-
داس مفيد
-
يموت كاتزن
-
ايني تمتم
-
عينين أرزت
-
عين نوع
-
عين بلوم
5. الضمائر
-
ميتش
-
ديتش
-
آيهن
-
سي
-
وفاق
-
غير
-
إيك
-
سي / سي
6. تدريبات مختلطة
-
دن مان
-
دن جونجن
-
✔ كوريكت
-
عينين أرزت
-
عين اوتو
-
✔ كوريكت
-
آيهن
-
✔ كوريكت
7. تدريبات التحدي
-
دن الشيف
-
داس مادشين
-
يموت بلومن
-
إينين جاست
-
عين تور
-
يموت شولر
-
إينين فوجل
-
عين ناخريشت
8. مكافأة
-
دن كيلنر
-
إينين فرويند
-
عين تاش
-
إينين ستيفت
-
داس الفورمولار
-
يموت الموسيقى
-
يموت كيندر
-
عين كاتزي