Einführung in den Schreibteil (Schreiben) der DeutschprüfungenGERMAN_10Kohäsion، Wortschatz، Sprachrichtigkeit و AufgabenbewältigungGERMAN_11Sprachliche Mittel für die Stellungnahme_GERMAN_12___weil، denn، deshalb، darum
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- الرابط الجدلي: _außerdem, zudem, einerseits… andererseits, dennoch, hanginggen
_ - Modalverben zur Bewertung: _sollte، müsste، könnte
_ - Beispielgeber: _zum Beispiel, etwa, wie man sehen kann
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Häufige Fehler in StellungnahmenGERMAN_13Schlüsselbegriffe و نية المؤلفين.
Aufbau einer Zusammenfassung (Struktur)
1. اينليتونج
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فرز النص
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تيتل
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المؤلف
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Erscheinungsjahr (شلالات فورهاندن)
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موضوع النصوص
2. هاوبتيل
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Kernaussagen in logischer oder chronologischer Reihenfolge
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نور داس فيسينتليش فييدرجبن
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Keine Zitate oderتفاصيل، die nicht zentral sind
Wichtig: Kein Schlussteil mit Meinung oder Empfehlung.
Sprachliche Mittel في Zusammenfassungen
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Indirekte Rede: _er sagt, dass… / sie berichtet, dass…
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نمط محايد: لا يوجد أي شيء
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Nominalisierungen: zur Verdichtung der Informationen
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الألمانية_6_____الألمانية_14_____الألمانية_7
Zeitmanagement im Schreibteil
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Lesen der Aufgabe und des Textes (bei Zusammenfassung)
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Markieren der wichtigsten Informationen
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Struktur erstellen (Kurze Stichpunkte)
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تسجيل النصوص
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التحكم: Grammatik، Konnektoren، Satzbau، Wortwahl
Checkliste für die Stellungnahme_GERMAN_15Checkliste für die Zusammenfassung__GERMAN_16___Sollte der öffentliche Nahverkehr kostenlos sein?GERMAN_17”التعلم الرقمي في المدرسة” von Anna Weber behandelt die Frage, wie digital Geräte den Unterricht verändern. تم إنشاء Autorin erklärt، حيث يتم استخدام هذه الأجهزة اللوحية لتعلم مواد تعليمية جديدة وفردية. يجب أن تكون هناك حاجة إلى وقت غليظ حيث يجب أن يتم إدخال أفضل التقنيات، حيث يمكن دمج المنهجية الرقمية. Abschließend betont sie، dass der Erfolg von Digitalem Lernen von der technischen Ausstattung der Schulen abhängt.
فازت
Die Stellungnahme and die Zusammenfassung in zwei zentrale Textsorten im deutschen Schreibteil. عندما يكون لديك حساب شخصي واحد مع حجج كلارين، قم بالتركيز على مساهمتك في التعامل مع الشركة بشكل أفضل.
Wer beide Formen sicher beherrscht, Verbessert seine Chancen, in Prüfungen wie Goethe, telc oder ÖSD eine hohe Punktzahl zu erreichen. Entscheidend sind Struktur، passende sprachliche Mittel und gündliche Überarbeitung.