The B2 Sprechen (Speaking) exam-Goethe or telc-tests two major skills:
1️⃣ Präsentation (structured mini-talk, 2-3 minutes)
2️⃣ Diskussion (interactive conversation: agreeing, disagreeing, negotiating, problem-solving)
This pillar post gives you everything you need:
✔️ presentation templates
✔️ discussion phrases
✔️ example topics
✔️ timing strategies
✔️ sentence starters
✔️ practice exercises
✔️ interaction hacks used by top candidates
If you master these patterns, you will speak confidently and clearly on exam day.
⭐ 1. Overview: B2 Speaking Structure
Goethe B2
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Teil 1: Präsentation (2-3 min)
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Teil 2: Diskussion (partner-based)
telc B2
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Teil 1: Präsentation (intro + content + opinion + conclusion)
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Teil 2: Diskussion / gemeinsames Planen
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Teil 3: Einigung finden / Argumentieren
Your score depends on structure, grammar, fluency, and interaction.
⭐ 2. Präsentation: The 5-Part B2 Template
A high-scoring B2 presentation always follows this structure:
1. Einleitung (Introduction)
Introduce the topic + why it matters.
Formulas:
- _Heute spreche ich über …
_ - _Dieses Thema ist wichtig, weil …
_ - _In letzter Zeit wird oft diskutiert, ob …
_
2. Hauptteil Punkt 1 (Argument / Information 1)
Present your first aspect.
Useful phrases:
- _Erstens möchte ich erklären, dass …
_ - _Ein wichtiger Punkt ist …
_ - _Zum Beispiel …
_
3. Hauptteil Punkt 2 (Argument / Information 2)
Add a deeper idea or example.
Useful phrases:
- _Außerdem …
_ - _Ein weiterer Aspekt ist …
_ - _Das zeigt, dass …
_
4. Persönliche Meinung / Erfahrung
This MUST appear clearly for a high score.
Useful phrases:
- _Meiner Meinung nach …
_ - _Ich bin der Ansicht, dass …
_ - _Aus meiner eigenen Erfahrung …
_
5. Schluss (Conclusion)
Short, clear ending.
Useful phrases:
- _Zusammenfassend lässt sich sagen, dass …
_ - _Abschließend möchte ich betonen, dass …
_
⭐ 3. Full Präsentation Example (B2 Level)
Thema: Sollten Jugendliche weniger Zeit mit Smartphones verbringen?
Heute möchte ich über das Thema „Smartphone-Nutzung bei Jugendlichen” sprechen. Dieses Thema ist sehr relevant, weil viele Eltern und Lehrer sich Sorgen über die Auswirkungen machen.
Erstens möchte ich erklären, dass Smartphones viele Vorteile bieten. Jugendliche können damit lernen, Informationen suchen und mit Freunden kommunizieren. Zum Beispiel benutzen viele Schüler Lern-Apps, um ihre Noten zu verbessern.
Auf der anderen Seite verbringen viele jedoch zu viel Zeit online. Ein weiterer Aspekt ist, dass ständige Benachrichtigungen Stress verursachen. Das zeigt, wie wichtig ein bewusster Umgang mit Technik ist.
Meiner Meinung nach sollten Jugendliche ihre Nutzung reduzieren. Aus meiner Erfahrung hilft es, feste Zeiten festzulegen, in denen man offline bleibt.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass Smartphones nützlich sind, aber verantwortungsvoll genutzt werden sollten.
⭐ 4. Diskussion: The Universal 4-Step Template
Your goal is interaction, not perfect grammar.
Use this structure to sound fluent:
1. Meinung äußern (Give your opinion)
- _Ich denke, dass …
_ - _Ich bin der Meinung, dass …
_ - _Für mich ist klar, dass …
_
2. Zustimmung / Ablehnung (Agree / Disagree politely)
- _Da stimme ich dir zu.
_ - _Ich sehe das etwas anders …
_ - _Ein interessanter Punkt, aber …
_
3. Nachfragen / Klärung (Ask questions)
This is essential for scoring!
- _Wie meinst du das genau?
_ - _Kannst du ein Beispiel geben?
_ - _Welche Vorteile siehst du darin?
_
4. Lösung / Kompromiss (Find agreement)
Especially important in telc.
- _Vielleicht könnten wir …
_ - _Ein Kompromiss wäre …
_ - _Sollen wir uns darauf einigen, dass …?
_
⭐ 5. Useful B2 Speaking Connectors
Für Argumente:
- _erstens, zweitens
_ - _zwar … aber
_ - _denn, deshalb, trotzdem
_ - _im Gegensatz dazu
_
Für Beispiele:
- _zum Beispiel
_ - _wie man gut sehen kann
_
Für Meinung:
- _meiner Ansicht nach
_ - _ich bin überzeugt, dass
_
Für Diskussion:
- _was hältst du davon?
_ - _ich verstehe deinen Punkt, aber …
_
⭐ 6. Interaction Hacks Used by Top Candidates
✔️ Always ask one question before your partner finishes
Shows interaction → boosts score.
✔️ Answer AND extend
Instead of:
❌ _Ja, stimmt.
_Say:
✔️ Ja, das stimmt. Besonders wichtig finde ich …
✔️ Use fillers to avoid silence
- _Einen Moment bitte, ich überlege …
_ - _Das ist eine gute Frage …
_
✔️ Keep eye contact + open body language
Improves fluency impression.
✔️ Do NOT speak too long alone
It’s a conversation, not a monologue.
⭐ 7. 10 Common B2 Sprechen Topics (Practice List)
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Online-Unterricht
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Umweltschutz im Alltag
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Öffentlicher Verkehr vs. Auto
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Gesunde Ernährung
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Work-Life-Balance
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Soziale Medien
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Digitale Arbeit / Homeoffice
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Tourismus
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Freizeitgestaltung
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Kulturelle Vielfalt
⭐ 8. Practice Exercises (Use Daily)
Präsentation Practice
Pick one topic → set a 2-minute timer → follow 5-part structure.
Diskussion Practice
Partner activity:
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Partner A presents opinion
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Partner B asks questions + disagrees politely
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Switch roles
Solo Practice
Record yourself and check:
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connectors
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structure
-
pauses
-
clarity
⭐ 9. Quick B2 Speaking Checklist
Before exam day, ensure you can:
✔️ Present ANY topic for 2-3 minutes
✔️ Use opinion phrases naturally
✔️ Respond politely and logically
✔️ Ask at least one clarifying question
✔️ Use connectors in every answer
✔️ Show confidence + fluency
If YES → you are ready for B2 Sprechen.
